Meus pensamentos

Se eu pudesse parar o tempo, travaria todos os ponteiros dos relógios enquanto seguraria o silêncio do meu domingo sem fim. Pelo menos, talvez, viveria a ilusão do meu mundo. (Márcia Neves - 11/08/2012) 


E quando seu coração cansar, deixe o amor proferir
a mais profunda mensagem de paz. (Márcia Neves)


Com o despertar do dia, e a chuva sibilando no corredor de casa, dou atenção 

ao vento que me conta mil e um segredos. (Márcia Neves) 

Humildade é a voz que ecoa nos corredores do sucesso. O silêncio é o grito 
vitorioso de quem tem sonhos. (Márcia Neves) 


A boa leitura se faz com consciência. (Márcia Neves) 


Nada nem ninguém consegue entrar na sua vida, se você não abrir a primeira porta de acesso. Então, enquanto a pessoa física repousa, a jurídica acontece. Bom dia se faz trabalhando! (Márcia Neves)


O dia pode estar cinza, o trânsito pode estar lento, olhar pro céu pode não nos permitir enxergar a sua cor, mas olhar pro chão nos leva a ver o nosso próprio ponto de referência. Que todos os dias de nossa vida sejam de verdade! (Márcia Neves)


O domingo é só um intervalo para valorizarmos o quão bom é estar em movimento durante a semana. Aproveitemo-lo mesmo assim! (Márcia Neves) 

Tudo o que acontece com amor e para o amor a gente curte. (Márcia Neves) 

Lutamos, lutamos, e lutamos por aquilo que escolhemos e queremos muito pra nossa vida. Não devemos desistir da luta. Mas chega uma hora que nos sentimos cansados, não de termos lutado por tanto tempo, mas porque descobrimos que estamos lutando com armas erradas e entramos por cavernas que levaremos uma vida inteira e não encontraremos a saída. Quando esse sentimento ganha voz, é melhor revermos nossos caminhos e começarmos a trilhar outras metas, outros sonhos e outras estratégias de luta. A Paz deve reinar em todos os corações, mas a força é una e ela tem Nome.  (Márcia Neves) 

El amor prefiere los despistados. 
Las mejores cosas se pasan cuando menos se espera. 
Los sabios aprenden con sus errores y buscan la corrección con la ayuda de Dios y de los que necesitan de sus aciertos. 
Por necesidad, mañana seremos mejores que hoy. 
¡Olé a la vida! (Márcia Neves)

O Sábado é tão maravilhoso quanto a oportunidade de ordenar o ontem e o amanhã. 
E pra não dizer que não falei de amor, o coração é mesmo um GPS. Vai e vem, mas acaba ficando sempre onde é chamado. (Márcia Neves) 

O legal de você passar de verdade por algum lugar, é deixar marcas que serão usadas e aperfeiçoadas com o mesmo propósito, mesmo que você permaneça no anonimato, o lucro é garantido. (Márcia Neves) 

Onde a incompetência fala, a ignorância atua, e a libertinagem mobiliza. 
Mas não acredito nisso. 
A vitória tem assento reservado. E a guerra é de paz. (Márcia Neves) 


Escrever não é uma ocupação de querência, mas de necessidade. Quando escrevo, não quero que todos leiam, mas quero que leiam, todos que têm necessidade de ler. (Márcia Neves)  

Ouça a mensagem do silêncio.

Na dúvida, não fale nada, não tome nenhuma decisão. Respire bem fundo, adormeça e ouça a voz mais branda dos seus sonhos. Ao despertar o dia, o clima é de recomeço, e junto a ele, a mais briosa resposta de amor a sua necessidade de vida. 

O cair do dia é como o cair da noite, das horas, das semanas, dos meses, das estações e dos anos. Sensação de morte e vida. Tristezas e alegrias, é como o vai e vem das águas, o balanço do vento, o eco do cantarolar dos pássaros. Cada fase é uma etapa vivida, com começo e fim. Cada felicidade é um momento que morre, e uma esperança que nasce. Cada momento é uma semente que começa a germinar em uma história de vida. Não desanime nunca. Nem tente entender a relação do sol com a lua, simplesmente são felizes cada um com sua luz. Apreciar a beleza de cada brilho é um ato de amor à própria existência. Ouvir o silêncio de um dia que parte, é escrever em entrelinhas a alegria que o próximo pode ter. Ter a consciência de estar vivo é fazer parte do maior cenário da vida, onde os personagens são todas as pessoas e seres que amamos, independente de afinidades, mas com respeito ao mundo. Viver sem agradecer à natureza, é não ter chão onde construir seu ninho. Sentir-se feliz todos os dias, faz parte da vida de quem ouviu a Sua Voz, aceitou o seu pedido, seguiu sua missão e nunca, em nenhum momento, sentiu-se inseguro por ter que fazer escolhas. Amanhã é dia de começar tudo de novo, com mais naturalidade, sem medo, com mais sonhos, mais amigos, mais risadas, mais tombos, mais tudo, mais verdade, porque estamos em casa, e dela não partimos nunca, só passamos a cultivar outro canteiro de felicidades.

(Márcia Neves)

Boa noite, amigos! Sem pensar em cada um de vocês, não seria possível sentir a alegria de estar viva. Coração "almado". 

Se eu gosto de poesia?

           Sim. Gosto de poesia tanto quanto gosto de conhecer o mundo. A poesia me leva a lugares que sinto saudades por não conhecê-los. A poesia me possibilita o encontro com indiferentes almas, me leva a enxergar horizontes que meu braço não consegue alcançar. Apresenta-me personalidades jamais vistas pela falta de amor. Ensina-me a contornar, sutilmente, correntes internas que muitas vezes quis enfrentá-las à braçadas. Sibila em meu coração com o mais belo dos coros sinfônicos. Mostra-me um mundo pelas sofisticadas lentes da comunicação. Encoraja-me a ser poeta nas entrelinhas de minha solidão. Apresenta-me cronologicamente feitos de minha pátria. Poda-me do pensamento do não. Leva-me a crer nas próprias limitações. Afasta-me da desordem psicológica de possibilidades. Pulsa nas mais desequilibradas descobertas da ciência. Possibilita o ressurgir nas mais sombrias desilusões. Abre espaços para janelas quando antigas portas já não se permitiam a devastação. Mostra-se luz no tato escuro. Estrutura-me para uma nova e diferenciada eleição. Coloca-me na parede desconhecida. Provoca em mim, a sede da inovação. Desafia-me. Testa as lentes de minha lupa. A poesia, sim. Acompanha-me na obscuridade noturna. Acorda-me quando a cidade adormece. Contorna em mim, as mais rabugentas frases existenciais. Afasta de mim, todos os ruídos diurnos. Individualiza minha estadia em meio a multidões. A poesia, sim. Deixa-me besta quando peso o existir. Domina-me quando creio dominá-la. Leva-me à descontextualização. Eleva o sentido das palavras, quando estas nada mais são que a existência de seus reais significados. Brinca de dizer, quando penso saber. Joga com as palavras na mais sublime imperfeição. Presenteia-me um quebra-cabeça. Deixa-me responsável pelo resto. Resto que quiças seja só resto, ou a própria construção. Apaga as possibilidades de o espelho se despedaçar, e quando isso acontece, somo as partes, peço suporte, e descodifico novas criações. A poesia, sim. Diz tudo quando nada quer dizer, diz nada quando tudo é preciso saber. 

Ser poeta é ser um descobridor apaixonado pelas letras, e na sua forma, ser um poema vivo.

FELIZ DIA INTERNACIONAL DA POESIA!

Prof.ª Márcia Neves.

Companhia X Compania

Quanto mais pensamos que sabemos mais precisamos aprender a aprender.

Pensar a língua, como funciona e como se organiza, é um caminho com menos curvas para o aprimoramento de nosso aprendizado.

A linguagem requer de nós, falantes da Língua Portuguesa, convicção em nossa mensagem, e isso é possível por meio do conhecimento real das palavras.  É comum ouvirmos palavras e expressões corriqueiras sendo empregadas de acordo com o rápido e o prático. São de extrema importância o reconhecimento da linguagem formal e informal, e aprender a nos comunicar de acordo com a necessidade de comunicação. Não é erro, visto que convivemos com diversas formas de comunicação, adaptadas e resultados de realidades linguísticas diferentes, mas sem erros de ortografia. É comum também na Língua Portuguesa o surgimento de neologismos, principalmente na literatura, o que favorece a interpretação do texto e enriquece a obra. Alguns vícios de linguagem até facilitam a pronúncia de algumas palavras, mas podem afetar automaticamente a escrita.  A Internet também tem contribuído para o emprego da linguagem informal, inclusive a redução de palavras pelas abreviaturas aleatórias, enfatizando os vícios linguísticos e ausência da norma culta.

A dúvida aqui é entre as palavras: COMPANHIA OU COMPANIA?

“Compania”, de fato não existe no léxico de nossa Língua Portuguesa, existindo apenas na linguagem oral (vício de linguagem).

COMPANHIA: palavra formada por sufixação / companha + -ia. Substantivo feminino.  Ato de acompanhar. Presença (É muito difícil não estar feliz na companhia da família). Economia, empresa (A companhia de dança registrou participação significativa de jovens da região). Verbetes derivados: acompanhar, companheiro. Expressão: fazer companhia.

                                                 

  

Disponível em: <http://www.dicionariorapido.com.br/companhia/> acesso em 08 de setembro de 2012.

Márcia Neves

De volta às aulas. O que fazer no primeiro dia de aula?

Imagem disponível no google imagens. Acesso em 31 de julho de 2012.



É uma alegria para nossos alunos poder retornar à escola depois das merecidas férias, para rever amigos, conversar, brincar etc., mas quando o assunto é estudar, logo resistem. Há alunos que faltam neste dia por acreditar que não haverá nada de interessante (assim dizem) , outros não querem faltar para não perder as orientações sobre trabalhos e provas, além de evitar faltas desnecessárias. Há ainda os que acreditam que no primeiro dia de aula os professores não farão chamada e todos receberão presença. E agora? O que fazer no primeiro dia de aula? Brincadeiras, dinâmicas, vídeos[...]? São tantas as possibilidades, não é mesmo!? Vale ressaltar que, embora seja o primeiro dia de aula depois das férias, é um dia letivo. Assim, as atividades para este dia devem ter coerência com o planejamento pedagógico; é interessante que não fiquem fora do contexto, que façam sentido no processo de ensino-aprendizagem e formação do cidadão.
Pensando nestes e outros fatores, preparei para meus alunos de EFII uma simples lembrancinha (pequeno chinelo em EVA), e anexei ao mesmo um pensamento sobre caminhada, retomada, e motivação. E quanto aos conteúdos de Língua Portuguesa? Como retomá-los? Optei por não usar o livro didático neste primeiro momento, nem desenvolver nenhuma atividade escrita. Logo organizei uma apresentação em datashow: reuni fotos (fotografadas nas ruas), imagens com mensagens, piadas, anúncios e tiras, retiradas da internet (facebook)´, já que é um local muito visitado,  livre para postagens, e acessível à situações comunicativas formais e informais. Esses slides possibilitaram o diálogo, interação do grupo, reflexão sobre o funcionamento da Língua Portuguesa, apontando possíveis equívocos no emprego da linguagem, o que proporciona falsa compreensão, ambiguidades e até humor. Assim, foi possível revisar, de uma forma menos cansativa, muito dos conteúdos que havíamos estudado no semestre anterior, e até um modo divertido de rever os conceitos, conduzindo-os a encontrar tais discordâncias, e justificá-las com autonomia de quem aprendeu e reconhece os próprios erros.  De acordo com o envolvimento dos alunos, observei que foi uma atividade interessante, visto que serviu, também, como autoavaliação.

 "Por mais longa que seja a caminhada o mais importante é dar o primeiro passo." (V. de Moraes)

Gradativamente, a experiência possibilita o aperfeiçoamento de nossas faculdades.
Prof.ª Márcia Neves.

 

Aprender a aprender - motivação



Este é um dos vídeos que mais me motivou a continuar querendo aprender. Na educação, muitas vezes, nos sentimos fracos, sem criatividade, e até incapazes diante de algumas situações implanejadas, inclusive rotineiras. Mas somos educadores, e o nosso ofício requer muita força de vontade. Ensinar não significa oferecer um modelo pronto de aprendizagem, de ensino. Diante de minha pouca experiência confirmo o que muitos autores já disseram: o ensino só acontece quando há aprendizagem e vice-versa. Aprender antes de tudo exige persistência diante das necesssidades de querer aprender. Aprender demanda querer descobrir, compreender, e conseguir, e para que isso seja possível, o professor tem um papel fundamental, uma vez conhecedor de seus objetivos diante das necessidades reais de aprendizagem, de oferecer condições de produção, criar situações modelo, possibilidades que mostrem o caminho a ser trilhado, e acima de tudo ser paciente com o seu diferente, criar expectativas e proporcionar confiança, o que é perceptível na interação dos personagens neste vídeo.

No início deste ano (2012) ao descobrir este vídeo, não hesitei em levá-lo para a escola onde trabalho. Reunimos todos os alunos do E.F.II no pátio do colégio para assistí-lo, e a seguir passamos uma caixinha com papéis em branco (cores sortidas a propósito), no qual cada aluno deveria resumir em uma palavra a sua visão peculiar do mesmo. Curiosamente alguns alunos fizeram um ponto de interrogação, o que tornou a atividade ainda mais relevante. A ideia era dividi-los em pequenos grupos de acordo com as cores, para que estes discutissem, discordassem e apresentassem suas conclusões, mas acabamos em um único grupo (grupão), e os resultados supriram as nossas expectativas. Alguns se mostraram curiosos para entenderem a final o que queríamos passar, pois achavam que não tinham entendido absolutamente nada; outros ficaram inquietos, queriam falar tudo o que captaram, até recontar a história. Concluímos que mesmo sem linguagem, o vídeo foi capaz de nos motivar, visto que faz com que sejamos autores da história enquanto os pesonagens se movimentam, e ainda nos remete aos tempos de cinema mudo. Essa atividade nos levou a discutir assuntos imprescindíveis no espaço escolar: força de vontade, respeito, educação, aceitar o diferente, compromisso, comprometimento, ser diferente, ser a própria mudança etc.

E foi uma aceitável dinâmica em um momento oportuno, que pode ser aperfeiçoada e enriquecida ainda mais.

Abraços!